Konkurs historyczny „Żywe Powstanie 2023”. Drużyna Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Kwileniu po raz trzeci w gronie laureatów

Instytut Poznański już po raz piąty zorganizował konkurs „Żywe powstanie”. Zabawa ma charakter edukacyjny, a jej celem jest inspirowanie oraz kreowanie młodych talentów, którzy w sposób niebanalny przedstawią i opowiedzą historię Powstania Wielkopolskiego. W przedsięwzięciu regularnie bierze udział Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Kwileniu. W 2023 roku placówkę reprezentowali:

• Lena Grochowska,
• Alan Helwing,
• Marcin Furtak.

Uczniowie - pod opieką nauczycielki Olgi Kornackiej - nagrali podcast detektywistyczny „NA TROPIE”, w którym wcielili się w rolę detektywów i szukali odpowiedzi na pytanie „kto jest odpowiedzialny za 105 lat radości z wolności?”. Ich praca, mimo dużej konkurencji - blisko 400 zgłoszeń z ponad 60 szkół - została doceniona przez jury. Młodzież z gminy Chocz zajęła 2. miejsce w kategorii klas V-VIII szkół podstawowych. Dla placówki z Kwilenia to już trzecie podium w historii startów w konkursie (1. miejsce w 2021 roku i 2. w 2022).

- Nie kryję wielkiej radości i ogromnego wzruszenia z sukcesu moich uczniów. Zadowolenie jest tym większe, że to już trzeci rok z rzędu przygotowywana przeze mnie drużyna została laureatem „Żywego Powstania”. Cieszy fakt, że mimo iż z roku na rok przybywa uczestników, młodzież z małej, wiejskiej szkoły, stając w szranki z miejskimi, wielkomiejskimi placówkami, ma siłę przebicia i jest regularnie doceniana. Warto podkreślić, że laureaci otrzymują piękne i cenne nagrody

- mówi Olga Kornacka.

Ogłoszenie wyników, wręczenie nagród miało miejsce podczas uroczystej gali w Muzeum Archidiecezjalnym w Poznaniu. Zwycięzcom w kategorii artystyczno-literackiej nagrody wręczył prezes Zarządu Instytutu Poznańskiego Jan Zujewicz, a nauczycielom gratulował Wielkopolski Kurator Oświaty Robert Gaweł, który sprawuje patronat nad konkursem, podobnie jak m.in. wojewoda Michał Zieliński oraz marszałek Marek Woźniak.

ZOBACZ RÓWNIEŻ: