Władze gminy starają się pozyskać pieniądze na kolejny projekt edukacyjny. Do zdobycia 820 tys. zł. Na co zostaną przeznaczone pieniądze?

- Złożyłem wniosek do Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego na bardzo drogi projekt dotyczący podniesienia jakości kształcenia ogólnego w gminie Chocz. Z satysfakcją mogę powiedzieć, że wniosek ten został oceniony pozytywnie pod względem merytorycznym i został skierowany do negocjacji - informuje burmistrz Marian Wielgosik.

Wartość projektu to blisko 820 tys. zł. Jego głównym celem jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności przydatnych w przyszłości na rynku pracy oraz rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie do tego ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole.

Projekt będzie prowadzony dwutorowo. - Z jednej strony jest nakierowany na tych, którzy mają bardzo duże aspiracje i my nie nadążamy za nimi w ramach normalnego programu, realizowanego w ramach Ministerstwa Edukacji Narodowej. Wiemy, że mamy jednostki wybitne, które chciałby rozszerzać swój zakres wiedzy. Z drugiej strony myślimy o wsparciu indywidualnym dla uczniów zdolnych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wśród tych potrzeb można wymienić zajęcia logopedyczne, socjoterapeutyczne, o charakterze terapeutycznym, indywidualne zajęcia z psychologiem oraz korekcyjno - kompensacyjne - tłumaczy włodarz gminy Chocz.

Uczniowie będą mogli doskonalić swoją wiedzę z chemii, fizyki, matematyki, języka angielskiego i niemieckiego. Dodatkowo zostaną zorganizowane warsztaty przyrodnicze i kółka zainteresowań. Tak jak w pozostałych programach, tak i tutaj część środków może zostać przeznaczone na doposa-żenie pracowni przedmiotowych. Takie jest przewidywane dla wszystkich szkół podstawowych z terenu gminy. Zostanie zakupiony również sprzęt niezbędny do prowadzenia doświadczeń i eksperymentów w zakresie wyżej wymienionych przedmiotów. Wkład własny chockiego samorządu sprowadzi się do wynajmu pomieszczeń.

Aktualnie w gminie Chocz realizowane są dwa programy: „Idę do szkoły po nowe doświadczenia i umiejętności”, „Rodzina to podstawa”.